A Happy New Year!

1月1日(火)

I wish you a happy new year🎍

あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

StudioEVE 年賀状

稽古納め2020

12月28日(月)

今日はスタジオの稽古納め。オリジナルメンバーの5人で「トカトカ」の稽古。

「トカトカ」般若心経のリズムを倍音豊かなバリエーションに展開

ストリングラフィを授業に応用!(愛知教育大学附属岡崎中学校 Okazaki Junior High School affiliated to Aichi University of Education 理科教室の花井咲絵子先生)④実施後の意見交換編

12月18日(金)

授業実践をとても素敵な形で掲載していただいてありがとございます。

愛知教育大学附属岡崎中学校 理科研究室 花井咲絵子教諭 ストリングラフィを応用した研究協議会

子どもたちにもぜひ紹介したいと思います。

「未来を生きていくための力を養う教育」とのうれしいご評価ありがとうございます。

まさに、本校の研究主題「独創性を育む」は、「誰もが幸せを実感できる未来」に向け、仲間と協働して追究し、創りあげていく実践です。

「子どもが『生きる力』を育み、自らの手で、明るい未来をつくって欲しい」という願いのもと実践に取り組んでまいりました。

奇しくもコロナ渦の中、まさに予測不能な未来を、どう進んでいけばいいか考え、行動し、自分の力で切り開いてほしい。そんな願いが込められています。

私は、今年度、愛知教育附属岡崎中学校に異動してまいりまして、研究に対して理解も浅く、本当に未熟者ですが、研究の一端でも感じていただけるような実践ができたことをうれしく感じています。

水嶋様と出会え、そして今回授業実践をストリングラフィを用いて行えたことは、私にとってとても大きな財産です。

子どもたちの試行錯誤する姿を、おこがましいようですが、ゼロからストリングラフィを創りあげた水嶋様やストリングラフィのお仲間のお姿に少し重ねてしまいました。

ときにはつまずき苦しむこともありましたが、それでもなんとか音階を出そうとストリングラフィを追究する子どもたちの姿はとても輝いて見えました。

今回の実践で得た経験を、これからの糧にして、子どもたちとともに歩んでいきたいと思います。

お陰さまで昨日2020年最後のツアー「北海道池田町公演」を終えました。

10月12日(土)

ストリングラフィ は1992年に山形県月山の森で生まれ、日本の自然と人々に育まれた楽器です。お陰さまで昨日2020年最後のツアー「北海道池田町公演」を終えました。困難な状況下、プロジェクト実現にご尽力いただいた皆様並びにコンサートに参加してくださった皆様、ありがとうございました。

Stringraphy was blown in deep forest in northern Japan in 1992. It sounds like old Japanese instruments as well as sounds of nature.